Chị Lan nhớ hồi bé tí teo, mỗi khi nghe bà kể chuyện cổ tích là y như rằng trí tưởng tượng của chị lại bay bổng. Nào là chú Cuội ngồi gốc cây đa, nào là Thạch Sanh đánh chằn tinh cứu công chúa. Giờ đây, là một giáo viên mầm non, chị muốn mang đến cho các bé lớp chồi những giờ học kể chuyện thật sinh động và hấp dẫn. Vậy làm cách nào để biến những câu chuyện cổ tích thành những trò chơi thú vị cho các bé nhỉ?

Ý Nghĩa Của Việc Vận Dụng Trò Chơi Vào Môn Kể Chuyện Lớp Chồi

Ai cũng biết rằng, trẻ em học hỏi tốt nhất thông qua vui chơi. Việc kết hợp trò chơi vào môn kể chuyện không chỉ giúp các bé lớp chồi hứng thú hơn với bài học mà còn mang lại rất nhiều lợi ích:

• Phát triển ngôn ngữ: Các bé được làm quen với ngôn ngữ phong phú, học cách sử dụng từ ngữ linh hoạt qua các trò chơi đóng vai, kể chuyện theo tranh,…
• Khơi gợi trí tưởng tượng: Không còn bị gò bó trong những trang sách, các bé được tự do sáng tạo, tưởng tượng và thể hiện bản thân.
• Rèn luyện kỹ năng: Kỹ năng giao tiếp, hợp tác, xử lý tình huống,… tất cả đều được nuôi dưỡng một cách tự nhiên qua các hoạt động nhóm.
• Nuôi dưỡng tâm hồn: Những câu chuyện ý nghĩa, nhân văn sẽ gieo mầm những hạt giống tốt đẹp trong tâm hồn non nớt của các bé.

Chuyên gia giáo dục mầm non John Dewey từng nói: “Giáo dục không phải là sự chuẩn bị cho cuộc sống; giáo dục chính là cuộc sống.” Chính vì vậy, hãy để các bé lớp chồi được trải nghiệm và học hỏi thông qua những trò chơi bổ ích.

Những Trò Chơi Cho Môn Kể Chuyện Lớp Chồi Thú Vị Và Hấp Dẫn

1. Kể Chuyện Theo Tranh

Chuẩn bị: Một bộ tranh minh họa cho câu chuyện (có thể tự vẽ hoặc in sẵn).

Cách chơi: Cô giáo cho các bé quan sát tranh và lần lượt kể lại câu chuyện.

Ví dụ: Với câu chuyện “Sự tích bánh chưng bánh dày”, cô giáo có thể chuẩn bị một bộ tranh về các nhân vật như Lang Liêu, vua Hùng, các loại bánh,… và hướng dẫn các bé kể lại câu chuyện theo từng bức tranh.

Lợi ích: Giúp bé phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ và diễn đạt câu chuyện theo cách riêng của mình.

2. Đóng Vai Nhân Vật

Chuẩn bị: Mũ, mặt nạ, trang phục đơn giản (nếu có).

Cách chơi: Sau khi nghe kể chuyện, các bé được chọn vai nhân vật yêu thích và đóng vai theo nội dung câu chuyện.

Ví dụ: Với câu chuyện “Ba chú heo con”, các bé có thể hóa thân thành những chú heo con, chó sói và cùng nhau tái hiện lại câu chuyện.

Lợi ích: Giúp bé tự tin thể hiện bản thân, rèn luyện khả năng diễn đạt cảm xúc và ngôn ngữ cơ thể.

3. Ghép Tranh Kể Chuyện

Chuẩn bị: Tranh minh họa câu chuyện được cắt rời thành nhiều mảnh.

Cách chơi: Các bé sẽ cùng nhau sắp xếp các mảnh tranh theo đúng trình tự câu chuyện và kể lại nội dung.

Lợi ích: Rèn luyện tư duy logic, khả năng quan sát và ghi nhớ cho bé.

4. Tìm Hiểu Câu Chuyện Qua Trò Chơi “Đúng Hay Sai”

Cách chơi: Cô giáo đưa ra các câu hỏi liên quan đến nội dung câu chuyện. Các bé sẽ trả lời “đúng” hoặc “sai” bằng cách giơ ngón tay cái hoặc lắc đầu.

Lợi ích: Giúp bé củng cố kiến thức về câu chuyện, rèn luyện khả năng tập trung và phản xạ nhanh nhạy.

5. Sáng Tạo Kết Thúc Mới Cho Câu Chuyện

Cách chơi: Sau khi nghe kể chuyện, cô giáo có thể khuyến khích các bé tự tưởng tượng và sáng tạo ra một kết thúc mới cho câu chuyện.

Lợi ích: Phát huy trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo và tư duy độc lập cho bé.

Lời Kết

“Trồng cây chuối sau hè, trồng tre đất mới, trồng người trước nhất trồng lời ăn tiếng nói”. Việc ứng dụng trò chơi vào môn kể chuyện lớp chồi không chỉ mang lại niềm vui, sự hứng thú cho trẻ mà còn góp phần quan trọng trong việc hình thành và phát triển nhân cách, trí tuệ cho bé ngay từ những năm tháng đầu đời.

Các bé đang nghe kể chuyện

Các bé mầm non cùng nhau đóng vai

Hãy cùng đồng hành với “trochoi-pc.edu.vn” để khám phá thêm nhiều trò chơi thú vị và bổ ích dành cho các bé mầm non nhé!